随着“趣动健体”特色活动的不断推进，幼儿园内处处彰显“我运动我快乐”的活动氛围。疫情复工阶段，虽然孩子们还没有来幼儿园学习与生活，但我们的老师已摩拳擦掌，做好了充足的“复学”准备，在“趣动健体”理念的引领下，聚焦运动课程的有效推进，以提升教学素养为立足点，开展各类培训与技能评比活动。

特殊时期，我们结合幼儿园“强基行动”，尝试以运动节的方式，为园内所有老师搭建“展示与分享、运动与健身、学习与提升”的平台，赋予运动更多价值，让各类运动活动在整体推进中变得更加聚焦，更加多元，进一步体现“是运动，但不止于运动”的奇豫运动理念。本周起豫苗幼儿园 “强基固本，趣动增趣”豫幼第二届运动节来开了帷幕。

5月19日上午，教学负责人潘丽红老师织全体教师进行豫幼第二届运动节之集体学习活动设计评比活动。根据以我园户外场地上的皮球为主要材料，融合本年龄段孩子运动发展要求，设计一节运动集体学习活动。要求规定时间内每一位教师都在不借助教参的前提下独立撰写，争取展示出教师们的真实的业务水平。

19日下午，老师们参加了本次运动节的第二项活动，以“快乐运动会”为主题开展绘画技能比武，对教师绘画技能进行考量大比拼。老师们纷纷拿起了画笔，时而细描慢化，时而添色加彩，展示了老师们的深厚的绘画功底，很快，一幅幅色彩鲜明、创意丰富的画面跃然纸上。

5月20日上午，老师们在潘老师的组织下参加了豫幼第二届运动节之评课评比活动。大家在观看了中班运动课《拖拉机》的活动视频后开始进行本次评课。评课时老师们积极思考，从教材的把握、活动设计、教师综合素质及幼儿的发展等进行讨论与分析，并及时反思，总结。

本次运动节活动的开展巩固提升了教师专业技能水平促进教师专业成长，提升教师综合素质。为每位参赛老师搭建了一个展示自我风采的平台的同时，提供了一次相互学习的机会。真正达到了激励学习，促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了积极的作用。充分展现了我园教师积极向上的精神风貌，展示文明健康、和谐向上的校园风园貌。